Indice degli argomenti

  • Introduzione

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    Venerdi 7 novembre ore 15-18
    'Scavalcare la cornice - Entrare nell'opera'
    a cura di gruppo docenti Scuola Media "don Milani_Colombo"

    L'incontro si svolgerà presso la spazio didattico del Palazzo Ducale. Per partecipare è necessario prenotare direttamente   allo spazio didattico del Ducale (010 5574004)

    Seminario condotto dai docenti della scuola media "don Milani", aperto a tutti gli insegnanti
del mondo della scuola, e finalizzato alla lettura interpretativa di un'opera d'arte.
     
    Obiettivi e competenze
    - Sviluppare capacità analogiche tra linguaggi: visivo, verbale, motorio
    - Entrare nella dimensione della teatralizzazione di un'opera
    - Diventare consapevoli del proprio rapporto con l'opera d'arte, coglierne gli aspetti essenziali
sul piano semantico

    Discipline coinvolte
    Italiano, arte, scienze motorie

    Attività
    - ASCOLTO del primo capitolo del brano "Alice nel paese delle meraviglie" di L.Carroll con proiezione
immagini/illustrazioni : entrare in un brano letterario
    - VISIONE dell'episodio "Corvi" dal film "Sogni" di A. Kurosawa : entrare in un dipinto
    - CONFRONTO tra linguaggi: condivisione esperienze
    - Attraversare una cornice con un taglio sulla tela: SPERIMENTARE cosa c'è oltre con il linguaggio del corpo
    - SCRITTURA CREATIVA : davanti a un quadro di Fontana esposto in mostra immaginare
di "scavalcare la cornice, entrare nell'opera", con particolare
attenzione alle percezioni sensoriali e cinestesiche
    - Ipotesi di INTERPRETAZIONI GRAFICHE
    - Parallelo tra la realtà trasfigurata di Alice e opere d'arte moderna da Fontana a ...
(micromondo - extralarge - realtà incantata - realtà trasfigurata - tempo accelerato - tempo incantato)

  • Argomento 1